Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Malang (UM) menyelenggarakan Lokakarya Penyuntingan Bersama Jurnal FIP UM, tanggal 13 s.d. 15 Juli 2010 di Batu. Lokakarya penyuntingan bersama jurnal FIP ini diikuti oleh 50 orang peserta sebagai penyunting jurnal di lingkungan Fakultas Ilmu Pendidikan.
Jurnal ilmiah yang ada di FIP meliputi 8 jurnal, yakni Jurnal Ilmu Pendidikan, Jurnal Bimbingan dan Konseling, Jurnal Pendidikan Non Formal, Jurnal Sekolah Dasar, Jurnal Sains Psikologi, Jurnal Wahana Sekolah Dasar, Jurnal Manajemen Pendidikan, Jurnal Teknologi Pendidikan, dan Jurnal PAUD sebagai jurnal baru.
Prof. Dr. Hendyat Soetopo, M.P selaku Dekan FIP dalam sambutan saat membuka lokakarya tersebut mengatakan, “Tekad untuk mengembangkan jurnal-jurnal yang terbit di lingkungan FIP demikian besar. Pimpinan fakuktas dan sebagian besar pengelola jurnal melakukan berbagai upaya agar jurnal dapat terbit tepat waktu, tersunting dengan baik, dan akhirnya jumlah jurnal yang terakreditasi semakin banyak”.
Pada kesempatan tersebut Dr. Supriyono, M.Pd selaku Pembantu Dekan I FIP UM saat menyampaikan laporan pada pembukaan mengatakan, “Hanya ada satu jurnal yang terakreditasi di lingkungan FIP UM. Jurnal Sekolah Dasar harus mengusulkan ulang akreditasinya. Sejumlah jurnal lain siap mengusulkan akreditasinya, misalnya Jurnal Wahana Sekolah Dasar, Jurnal Manajemen Pendidikan, dan Jurnal Bimbingan dan Konseling, sedangkan junal lainnya, Jurnal Pendidikan Non Formal, Jurnal Teknologi Pendidikan, Jurnal Sains Psikologi, dan Jurnal PAUD juga harus ditingkatkan kualitasnya. Berdasarkan latar belakang pemikiran tersebut, FIP UM menyelenggarakan Lokakarya Penyuntingan Bersama Jurnal FIP UM.
Selanjutnya Dr. Supriyono, M.Pd mengatakan, tujuan kegiatan ini untuk mendorong percepatan penyuntingan oleh masing-masing penyuntingan jurnal, saling tukar kemampuan penyuntingan diantar para penyunting jurnal FIP, meningkatkan kualitas jurnal FIP agar semakin banyak yang terakreditasi”.
Awal kegiatan Lokakarya ini diisi dengan materi Penyuntingan Naskah dan Konseling dengan nara sumber Drs. M. Guntur Waseso dan Drs. Margono, M.Pd. Selanjutnya kegiatan melaksanakan penyuntingan naskah dan konseling, dan pada hari terakhir dilanjutkan dengan diskusi hasil penyuntingan dan tindak lanjut. Kegiatan ini dihadiri oleh Dekan FIP, Pembantu Dekan I, II, dan III, serta pejabat di lingkungan FIP lainnya. (Zul)
Selamat menggunakan fasilitas yang telah disediakan, kepada teman-teman mahasiswa, bapak / ibu dosen, dan semua karyawan, di lingkungan kampus PP2 Sawojajar, PP3 Blitar.
Fasilitas Hotspot dan Video Conference yang merupakan perwujudan tekad Fakultas Ilmu Pendidikan untuk memberikan layanan prima kepada stack holder.
Sekitar 40 praktisi tenaga dosen Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) mengikuti kegiatan program pengenalan tentang “Uji Publik Pusat Sumber Belajar Virtual (PSB-V) “ dilaksanakan oleh FIP UM bekerjasama dengan PT. Trans Media Edukasi Jakarta, Kamis(11/3/10) di Aula FIP.
Dalam presentasinya Prof. Bambang Soepono (staf Ahli Mendiknas) mengatakan, “Kegiatan ini merupakan simulasi menggunakan komputer untuk mengakses berbagai macam buku untuk menunjang pendidikan di tingkat SD dan SMP. PT. Trans Media Edukasi ini telah menjalin kerja sama dengan enam perguruan tinggi diantaranya: Universitas Negeri Bengkulu, Universitas Negeri Manado, Universitas Negeri Mataram, Universitas Negeri Malang, dan Universitas Jember serta beberapa Kopertis.
Selanjutnya dosen FKIP Universitas jember ini menambahkan, “Program ini adalah suatu program untuk meningkatkan prospeksif dan efektifi pembelajaran, dalam mempersingkat waktu sekitar 40 hari untuk mendownload beberapa bahan ajar untuk para guru. Karena program ini rencananya akan dilaunching pada tahun 2011, maka pihaknya akan terus menambahkan konten-konten terkait dengan kebutuhan pembelajaran yang dilaksanakan”.
“Di dalam konten ini pihaknya juga memperbanyak video, gambar, pengenalan bahasa asing, bahkan semua pelajaran tercakup di dalamnya dan menyortir beberapa konten yang tidak ada kaitannnya dengan sistem pembelajaran. Tetapi untuk sementara ini pihaknya masih berorientasi terhadap keterbatasan jaringan karena menggunakan sistem intranet yang hanya bisa di gunakan oleh sekolah yang berstandar internasional (RSDBI), dan membutuhkan biaya yang tidak sedikit sekitar 95 juta rupiah uantuk awal pengaktifan pada tingkat Diknas Kabupaten dan Kota serta Rp. 300.000 untuk tiap-tiap sekolah perbulan.
Konten yang berisi tentang metode pembelajaran setingkat SD dan SMP bertaraf Internasional ini akan di publikasikan di Kota Malang, hanya dengan sekali investasi maka akan aktif sampai dengan lima tahun, tentunya harga RP. 95.000.000 itu akan dibiayai oleh RAPBN dan BOS yang bertujuan sebagai peningkatan metode pembelajaran diindonesia. Lebih dari 50.000 soal ujian sebagai bahan materi guru, dengan disediakannya hal itu maka potensi daerah akan mampu untuk membuka peluang selus-luasnya.
Pembicara pada uji publik ini antara lain Rubi Baskoro ( staf ITS ), dan Gunawan (Direktur Permata Media. Peserta dalam kegiatan ini sangat antusias memberikan pertanyaan dan saran kepada PT. Trans Media Edukasi untuk segera merealisasikan kegiatan ini. (ANG)
Jurusan Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Negeri Malang menyelenggarakan “Lokakarya Review Kurikulum 2010. Lokakarya dimulai tanggal 26 s.d. 28 Januari 2010 di Gedung Kuliah Bersama FIP UM.
Ketua Jurusan PLS, Dr. M. Djauzi Mudzakir, M.A, saat pembukaan lokakarya mengatakan, “Kurikulum pada dasarnya merupakan sarana dan cermin kesesuain kegiatan akademik suatu lembaga pendidikan dengan kemajuan IPTEKS, perkembangan infra struktur pendidikan, dan tuntutan masyarakat. Perlunya peninjauan kembali kurikulum pada jurusan PLS pada tahun 2010 ini terutama dilatari oleh peningkatan jumlah literatur baru di bidang PLS, kebijakan pemerintah terkait dengan PLS, kebijakan UM dan FIP UM terkait dengan jurusan PLS, perkembangan program dan profesi PLS di masyarakat, dan tuntutan layanan akademik pihak mahasiswa jurusan PLS FIP UM. Oleh karena itu meskipun kurikulum jurusan PLS FIP UM baru ditinjau kembali pada tahun 2008, perkembangan dan tuntutan tersebut dipandang mendesak untuk diperhatikan dan dipenuhi.
Adapun keluaran yang diharapkan, ujar Djauzi Mudzakir, “(1) Terbaharui, tersusun, dan terkumpulnya RPS, bahan ajar dan hand out untuk semua mata kuliah semester genap tahun akademik 2009/2010 Jurusan PLS FIP UM, (2) Keputusan tentang pembaharuan program konsentrasi yang disediakan di Jurusan PLS FIP UM, (3) Kepastian tentang profesi untuk lulusan jurusan PLS FIP UM dan kesepakatan tentang Kelompok Bidang Keahlian untuk pengembangan kepakaran dosen Jurusan PLS FIP UM, (4) Pola integrasi kurikulum dan manajemen prodi S1 dan S2 mulai tahun akademik 2010, (5) Tersusunnya program/kurikulum layanan masyarat FIP UM, (6) Masukan-masukan untuk konten, strategi perkuliahan, dan literatur semua mata kuliah semester genap 2009/2010, dan (7) Masukan untuk pemantapan perangkat akademik jurusan (GPM, skripsi, tracer study, KKN, PPL, website, jurnal, sosialisasi jurusan, dan lain-lain).
Materi yang dibahas pada lokakarya ini sebagai berikut: penyusunan RPS, bahan ajar, dan hand out, penyesuaian program konsentrasi, kepastian profesi lulusan dan kelompok bidang keahlian (KBK), pengintegrasian kurikulum dan manajemen akademik S1 dan S2, penyusunan kurikulum layanan masyarakat (PPG), peninjauan kembali konten, strategi perkuliahan, dan literatur per mata kuliah, serta pemantapan perangkat kegiatan akademik (GPM, skripsi, Tracer study, KKN, PPL, website, jurnal, sosialisasi. Peserta kurikulum ini terdiri dari dosen PLS . (Zul)
Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di Universitas Negeri Malang khususnya FIP UM. Mulai tahun anggaran 2010 FIP akan melaksanakan pembangun kampus PP2 Sawojajar. Dengan dimulainya pembangunan ini semoga FIP semakin maju, dan lebih bagus dalam melayani para mahasiswa dan seluruh tenaga akademika di lingkungan FIP UM.